El respeto a la personalidad del educando ò el reconocimiento del hecho de que el mismo debe disponer de libertad para desarrollar la actividad que desee siempre y cuando prime el interés colectivo.
Comprensión funcional del proceso educativo tanto bajo el aspecto individual, como social.
Comprensión del aprendizaje simbólico en situaciones de vida social.
Las características de cada individuo serán variables, según la cultura de la familia, sus grupos de vecindario, de trabajo, de recreación, de vida cívica y religiosa.
Modifica masivamente el modelo frontal de enseñanza, centrado en el profesor, a un modelo centrado en el niño, con un aprendizaje activo, participativo y cooperativo.
Impacta la educación, permitiendo que Colombia logre mejorar la educación rural primaria y media vocacional..
La Misión de Sabios recomendó su expansión y adaptación a otros contextos por sus buenos resultados en calidad y cobertura.
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